Partes de la oracin en ingls y ejemplos

Noun (sustantivo) es la parte de la oración que nombra a una persona, animal, lugar, objeto, etc. En el siguiente ejemplo sisters (hermanas) funciona como el sustantivo que ejecuta una acción:

• My sisters work on weekends. (Mis hermanas trabajan los fines de semana)

Pronoun (pronombre) es la parte de la oración que sustituye a los nouns (sustantivos), mis hermanas puede ser sustituido con el pronombre they (ellos o ellas):

• They work on weekends. (Ellas trabajan los fines de semana)

Adjetive (adjetivo) proporciona información sobre el noun (sustantivo) o del pronoun (pronombre)

• My sisters are tall. (Mis hermanas son altas)
• They are tall. (Ellas son altas)

Los adjetivos (adjetives) modifican sustantivos, indican cómo es algo. Una casa puede ser nueva (new) o vieja (old), new y old son los adjetivos que nos indican cómo es la casa.

Los articles (artículos) en inglés preceden al noun (sustantivo), se debe distinguir entre el artículo definido (The) y el artículo indefinido (a o an):

• A good friend is always loyal. (Un buen amigo siempre es leal)
• The book which she was reading is on the table. (El libro que ella estaba leyendo está sobre la mesa)

El artículo indefinido a o an significan un, hacen referencia a un objeto pero no a uno en particular, por eso se le conoce como artículo indefinido. En contraste, el artículo definido the (el, la, los, las) hace referencia a un objeto en particular.

El subject (sujeto) es la persona, animal, objeto o cosa de la que se dice que realiza una acción, se expresa mediante un noun (sustantivo) o pronoun (pronombre) que puede ir acompañado de un artículo, adjetivo u otras palabras:

• My sisters work on weekends. (Mis hermanas trabajan los fines de semana)
• The dog chases the cat all around the house. (El perro persigue al gato por toda la casa)
• Mr. Green works with my uncle. (El Sr. Green trabaja con mi tío)

El verb (verbo) nos indica la acción que realiza el sujeto de la oración:

• My sisters work on weekends. (Mis hermanas trabajan los fines de semana)
• The dog chases the cat all around the house. (El perro persigue al gato por toda la casa)
• Mr. Green works with my uncle. (El Sr. Green trabaja con mi tío)
• They always play tennis on Sundays. (Ellos siempre juegan tenis los domingos)

Existen verbos auxiliares que permiten expresar en que tiempo verbal se realiza, realizó o realizará la acción:

• Does he always walk to school? (¿Él siempre camina para ir a la escuela?)
• Did she go there twice a week? (¿Ella fue allí dos veces a la semana?)
• The bus will stop at the corner. (El autobús se detendrá en la esquina)

También, hay verbos modales:

• She can try to finish her projects on time. (Ella puede tratar de terminar sus proyectos a tiempo)
• You might prepare your work more carefully. (Tú podrías preparar tu trabajo más cuidadosamente)
• I must work tonight. (Yo debo trabajar esta noche)

Y verbos principales:

• Does he always walk to school? (¿Él siempre camina para ir a la escuela?)
• Did she go there twice a week? (¿Ella fue allí dos veces a la semana?)
• The bus will stop at the corner. (El autobús se detendrá en la esquina)
• She can try to finish her projects on time. (Ella puede tratar de terminar sus proyectos a tiempo)
• You might prepare your work more carefully. (Tú podrías preparar tu trabajo más cuidadosamente)
• I must work tonight. (Yo debo trabajar esta noche)

El adverbio (adverb) proporciona información adicional sobre el verbo:

• He does his homework carefully. (Él hace su tarea cuidadosamente)
• I need your help. Please, come quickly. (Necesito tu ayuda. Por favor, ven rápido)
• You must drive slowly along this road. (Tú debes manejar lentamente en este camino)

Preposition (preposición) expresa la relación entre algunas de las partes de la oración:

• The book is on the desk. (El libro está sobre el escritorio)
• The dog chases the cat all around the house. (El perro persigue al gato por toda la casa)

Conjunction (conjunción) une dos palabras o dos ideas:

• He is smart and handsome. (Él es inteligente y bien parecido)
• You are sick but you have to go to school. (Estás enfermo pero tienes que ir a la escuela)
• Do you want lemonade or coffee? (¿Quieres limonada o café?)

Generalmente, se identifican tres partes: sujeto, verbo y complemento:

• My sisters work on weekends. (Mis hermanas trabajan los fines de semana)
• They work on weekends. (Ellas trabajan los fines de semana)
• The dog chases the cat all around the house. (El perro persigue al gato por toda la casa)
• Mr. Green works with my uncle. (El Sr. Green trabaja con mi tío)
• He does his homework carefully. (Él hace su tarea cuidadosamente)
• The book is on the desk. (El libro está sobre el escritorio)

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